Professora: Meire Falco
Este blog foi criado em 2010, para complementar as aulas de ARTES e para compartilhar com colegas educadores e afins, assuntos, artigos, fotos e arquivos sobre artes visuais, música, teatro,dança, tecnologias educacionais, etc. Serão postadas as apostilas usadas nos bimestres, atividades sugeridas, dicas de sites, dicas para o desenvolvimentos dos trabalhos práticos, orientações, publicação dos trabalhos desenvolvidos, curiosidades e muito mais. A maioria dos recursos e atividades são direcionadas ao Ensino Médio. (1º. 2º e 3º anos).
Em caso de dúvidas ou informações deixe um comentário ou envie um email, que eu entrarei em contato.Obrigado!
Neste momento onde o país passa por uma grande mudança na Educação, estarei disponibilizando várias ferramentas tecnológicas que já usei com meus alunos nestes 23 anos de sala de aula. Espero que ajudem a vocês , queridos colegas, encontrar e traçar um novo caminho na Educação à Distância. Espero que logo tudo passe. Em caso de dúvidas estou a disposição no e-mail acima. Estamos juntos.
“Aprender é a única coisa que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende”
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28.10.11
Fotografia - As imagens de Meg Wachter
24.10.11
APOSTILA RENASCIMENTO - 1ºs anos
21.10.11
Dicas para uma boa Prova no ENEM
- Resista à tentação de tentar aprender tudo o que ainda não sabe às vésperas da prova. Essa overdose de informação só irá sobrecarregar a sua cabeça e pode até prejudicar o seu desempenho na prova.
- Não perca tempo com assuntos que nunca teve facilidade para entender.
- Redação - Redação vale 50% da prova. Sem texto escrito e com até sete linhas, será considerada em branco. Com texto fora do espaço delimitado, impropérios, desenhos, será considerada anulada. Evite verbo no título e inicie com a introdução com no máximo 4 linhas, em seguida escreva pelo menos três argumentos e conclua com uma proposta para o problema discutido.
- Cuide da alimentação. Coma muitas frutas e verduras e beba bastante líquido. Evite alimentos estimulantes, como chocolate e café, pois não contribuem para o melhor funcionamento do cérebro e podem até aumentar o nervosismo. Alimentos muito gordurosos também devem ser evitados, pois demoram mais tempo para serem digeridos e podem dar sono e mal-estar.
- Chegue ao local da prova com cerca de 40 minutos de antecedência. Evite o desgaste de ter de se apressar para chegar a tempo e, principalmente, não corra o risco de encontrar os portões fechados e ser impedido de participar do processo seletivo.
- No local da prova, afaste-se dos pessimistas e dos chatos de plantão. Fuja também dos "sabe-tudo"; muitas vezes eles sabem menos do que você, mas adoram deixar os concorrentes nervosos. Relaxe e aproveite.
- Comece pelas questões que você sabe e deixe aquelas que julgar mais difíceis para o final.
- Ao término da prova, evite o desgaste emocional de ficar discutindo com outros colegas sobre as respostas. Melhor ir para casa descansar e recomeçar todo o processo de preparação para a próxima prova.
- Assuma uma atitude positiva. Acredite no seu potencial e faça o melhor que puder. Não se faça de vítima. Portanto, você não é o único a enfrentar a pressão de prestar O ENEM.
18.10.11
Teste seu cérebro - Ilusão de ótica
17.10.11
ARTIGO - Aos professores de Arte
Revista de educação CEAP - Ano 11 - nº 43 - Salvador, dez/2003 (p. 55 - 65)
Estudando para o concurso , encontrei esse artigo muito interessante sobre "Leitura e Apreciação da obra de arte", que pode ser aplicado em sala de aula, além de ampliar o conhecimento sobre as propostas de Ana Mae Barbosa, que diz:
O importante é que o professor não exija representação
fiel, pois a obra observada é suporte interpretativo e não
modelo para os alunos copiarem.
Assim estaremos, ao mesmo tempo, preservando a livreexpressão, importante conquista do modernismo, que
caracterizou a vanguarda do ensino da arte no Brasil de
1948 aos anos setenta, nos tornando contemporâneos
(1991, p. 107).