COMO FALAMOS SOBRE GENTILEZA EM NOSSAS AULAS, ENCONTREI ESSE VÍDEO QUE MOSTRA O CONTRÁRIO. SE A HISTÓRIA FOSSE DIFERENTE, COM CERTEZA O FINAL TAMBÉM SERIA!
NÃO SE ESQUEÇA NUNCA: GENTILEZA GERA GENTILEZA!
9.2.12
Propaganda pede valorização dos professores
NÃO SE ESQUEÇA, QUANDO CONSEGUIR CONQUISTAR OS SEUS OBJETIVOS E VENCER, "ELE" TE DEU MAIOR FORÇA PARA CHEGAR LÁ!
13.1.12
CURIOSIDADES - O GATO FELIX
Felix the Cat (em português conhecido como Gato Félix) é um personagem de desenho animado, criado na época dos filmes mudos. Seu corpo preto, olhos brancos e sua risada característica, combinados com o surrealismo das situações criadas nos desenhos, fazem do personagem um dos mais conhecidos do mundo. Foi o primeiro personagem de desenho animado popular ao ponto de, por si só, atrair o público.A criação do personagem tem sido atribuída ao cartunista estado-unidense Otto Messmer embora o produtor cinematográfico e também cartunista australiano Pat Sullivan, que detinha os direitos autorais sobre o desenho, se dissesse o criador do gato.O sucesso de Félix entrou em declínio em 1928, com a chegada dos desenhos animados sonoros, particularmente os do Mickey Mouse, da Walt Disney.Os desenhos animados de Félix começaram a ser exibidos pela TV dos EUA, em 1953.
Para quem gosta de inglês, aproveita para traduzir o vídeo acima!
9.11.11
Michael Jackson - Earth Song - Para refletir!
O vídeo é do single de maior sucesso de Michael Jackson no Reino Unido, que não foi nem "Billie Jean", nem "Beat it", e sim a ecológica "Earth Song", de 1996. A letra fala de desmatamento, sobrepesca e poluição, e, por um pequeno detalhe, talvez você nunca terá a oportunidade de assistir na televisão. O Detalhe: "Earth Song" nunca foi lançada como single nos Estados Unidos, historicamente o maior poluidor do planeta. Por isso a maioria de nós nunca teve acesso ao clipe. Vejam, então, o que os americanos nunca mostraram de Michael Jackson.Filmado na África, Amazónia, Croácia e New York.
Lembre-se, faça sempre a sua parte, pois o futuro um dia, se fará presente! Prof. Meire.
Lembre-se, faça sempre a sua parte, pois o futuro um dia, se fará presente! Prof. Meire.
4.11.11
AVALIAÇÃO DE PESQUISA - 1ºS ANOS - 4º Bimestre
AVALIAÇÃO DE PESQUISA - Para fazer a avaliação, providenciar a apostila RENASCIMENTO . A apostila pode ser usada em dupla, mas a prova é individual. Levar a avaliação em branco para a data marcada e uma caixa de lápis de cor.
Os alunos que tem aula nas quartas-feiras, entregar a avaliação pronta, no dia 30 de novembro.
Os alunos que tem aula nas quartas-feiras, entregar a avaliação pronta, no dia 30 de novembro.
28.10.11
Fotografia - As imagens de Meg Wachter
As imagens de Meg Wachter são polidas, sem artifício, sem pretensão inteligente, e impressionante por seu espírito de espontaneidade e inventividade visual. Além de seu trabalho na música, moda, lifestyle, arte e publicidade - Meg é mais conhecida por sua série de monografia promocional Dumped. Dentre os projetos mais famosos dela, estão o 24 retratos em 24 horas, versão 2009 e 2010 e o Dumped. Este último, que você verá aqui, é um grande exemplo destas principais características da fotógrafa: mescla elementos inusitados e flagra a espontaneidade em cada clique. Meg recebeu um Bacharel em Fotografia Comercial da Escola Ohio University de Comunicação Visual em 2005 e agora vive e trabalha em Brooklyn, New York.
VÍDEO
Dumped! from Meg Wachter on Vimeo.Para ver mais clik: http://www.megwachterphoto.com/dumped
24.10.11
APOSTILA RENASCIMENTO - 1ºs anos
APOSTILA RENASCIMENTO - 1ºs anos PARA AVALIAÇÃO DO 4º BIMESTRE
Clique para baixar:
21.10.11
Dicas para uma boa Prova no ENEM
Estas são dicas simples que podem ajudar a organizar os estudos e preparar os ânimos para enfrentar a maratona de provas que está por vir. Boa sorte!
- Resista à tentação de tentar aprender tudo o que ainda não sabe às vésperas da prova. Essa overdose de informação só irá sobrecarregar a sua cabeça e pode até prejudicar o seu desempenho na prova.
- Não perca tempo com assuntos que nunca teve facilidade para entender.
- Redação - Redação vale 50% da prova. Sem texto escrito e com até sete linhas, será considerada em branco. Com texto fora do espaço delimitado, impropérios, desenhos, será considerada anulada. Evite verbo no título e inicie com a introdução com no máximo 4 linhas, em seguida escreva pelo menos três argumentos e conclua com uma proposta para o problema discutido.
- Cuide da alimentação. Coma muitas frutas e verduras e beba bastante líquido. Evite alimentos estimulantes, como chocolate e café, pois não contribuem para o melhor funcionamento do cérebro e podem até aumentar o nervosismo. Alimentos muito gordurosos também devem ser evitados, pois demoram mais tempo para serem digeridos e podem dar sono e mal-estar.
- Chegue ao local da prova com cerca de 40 minutos de antecedência. Evite o desgaste de ter de se apressar para chegar a tempo e, principalmente, não corra o risco de encontrar os portões fechados e ser impedido de participar do processo seletivo.
- No local da prova, afaste-se dos pessimistas e dos chatos de plantão. Fuja também dos "sabe-tudo"; muitas vezes eles sabem menos do que você, mas adoram deixar os concorrentes nervosos. Relaxe e aproveite.
- Comece pelas questões que você sabe e deixe aquelas que julgar mais difíceis para o final.
- Ao término da prova, evite o desgaste emocional de ficar discutindo com outros colegas sobre as respostas. Melhor ir para casa descansar e recomeçar todo o processo de preparação para a próxima prova.
- Assuma uma atitude positiva. Acredite no seu potencial e faça o melhor que puder. Não se faça de vítima. Portanto, você não é o único a enfrentar a pressão de prestar O ENEM.
BOA SORTE A TODOS!
Fonte de Pesquisa ( http://www.atarde.com.br, http://www.mundovestibular.com.br)
18.10.11
Teste seu cérebro - Ilusão de ótica
Adoro a "op arte" e as confusões que elas fazem na nossa cabeça. Umas imagens para exercitar um pouquinho o nosso cérebro:
17.10.11
ARTIGO - Aos professores de Arte
Apreciação da obra de arte: a proposta triangular - Raimundo Matos de Leão
Revista de educação CEAP - Ano 11 - nº 43 - Salvador, dez/2003 (p. 55 - 65)
Estudando para o concurso , encontrei esse artigo muito interessante sobre "Leitura e Apreciação da obra de arte", que pode ser aplicado em sala de aula, além de ampliar o conhecimento sobre as propostas de Ana Mae Barbosa, que diz:
O importante é que o professor não exija representação
fiel, pois a obra observada é suporte interpretativo e não
modelo para os alunos copiarem.
Assim estaremos, ao mesmo tempo, preservando a livreexpressão, importante conquista do modernismo, que
caracterizou a vanguarda do ensino da arte no Brasil de
1948 aos anos setenta, nos tornando contemporâneos
(1991, p. 107).
Revista de educação CEAP - Ano 11 - nº 43 - Salvador, dez/2003 (p. 55 - 65)
Estudando para o concurso , encontrei esse artigo muito interessante sobre "Leitura e Apreciação da obra de arte", que pode ser aplicado em sala de aula, além de ampliar o conhecimento sobre as propostas de Ana Mae Barbosa, que diz:
O importante é que o professor não exija representação
fiel, pois a obra observada é suporte interpretativo e não
modelo para os alunos copiarem.
Assim estaremos, ao mesmo tempo, preservando a livreexpressão, importante conquista do modernismo, que
caracterizou a vanguarda do ensino da arte no Brasil de
1948 aos anos setenta, nos tornando contemporâneos
(1991, p. 107).
14.10.11
A mulher na história da Arte
Deus a desenhou primeiro, depois os artistas fizeram suas releituras...
30.9.11
O mundo abstrato pelo GOOGLE EARTH
Essa imagens "abstratas" são de algum lugar do mundo visto de cima, não tão perto...mas foi mais perto que eu pude chegar!
By Emmy Falco - 2010
By Emmy Falco - 2010
28.9.11
PAPEL MACHÊ
Como fazer o papel marchê;
- 02 rolos de papel higiênico (prefira os brancos)
- 03 colheres (sopa) de farinha de trigo (ou mais)
- 01 tubo ou mais de cola branca
- 01 colher (sopa) de água sanitária, cloro ou vinagre
- 01 bacia e 01 peneira ou pano de prato para coar;
Modo de fazer:
1- Pique o papel higiênico bem miudinho e coloque numa bacia com água.
2- Junte a água sanitária e deixe de molho por 24 horas, para amolecer.
3- Escorra a água com a ajuda de uma peneira ou pano e depois de retirar quase toda a água, esfarele o papel com as duas mãos.
4- Junte a farinha de trigo aos poucos. Mexa até ficar uma massa lisa e firme. Se a massa ficar quebradiça ou dura, acrescente mais água.
5- Junte a cola e mexa com as mãos até a textura ficar parecida com uma massa de modelar.
27.9.11
21.9.11
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